LKPD 7 PLANTAE

MATERI BIOLOGI SMA KELAS X

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK 7

PLANTAE

Kompetensi Dasar:

KD 3.9. Mengelompokkan tumbuhan ke dalam divisio berdasarkan ciri-ciri umum, serta mengaitkan peranannya dalam kehidupan.

KD 4.9. Menyajikan laporan hasil pengamatan dan analisis fenetik dan filogenetik tumbuhan serta peranannya dalam kehidupan.

Tujuan Pembelajaran :

Melalui penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning dengan menggunakan Pendekatan Saintifik dan metode diskusi, penugasan, tanya jawab, dan presentasi, peserta didik mampu mengelompokkan tumbuhan ke dalam divisio berdasarkan ciri-ciri umum, serta mengaitkan peranannya dalam kehidupan dan mampu menyajikan laporan hasil pengamatan dan analisis fenetik dan filogenetik tumbuhan serta peranannya dalam kehidupan, sehingga peserta didik mampu beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia, berkebinekaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif, serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi (4C).

Kegiatan Pembelajaran

Kalian tentu telah mengetahui bahwa kita bernapas dengan menghirup oksigen karena keberadaan tumbuhan sebagai penghasil oksigen saat tumbuhan tersebut melakukan fotosintesis, tumbuahn juga juga merupakan produsen dalam rantai makanan ataupun jaring-jaring makanan dalam ekosistem. Dalam kehidupan sehari-hari kalian juga sudah menyadari keberadaan tumbuhan bukan hanya sebagai penghasil oksigen akan tetapi juga berbagai manfaat lain seperti penyedia pangan bagi manusia. Kalian juga sudah mengetahui betapa banyak dan beragamnya tumbuhan atau plantae ini.

Buatlah pertanyaan berkaitan dengan informasi di atas!

Buatlah kelompok belajar menjadi 6 kelompok berikut :

Kelompok tumbuhan lumut, klik link berikut :

https://www.biologismaaraa.id/2023/01/praktik-pengamatan-lumut.html

Kelompok tumbuhan paku, klik link berikut :

https://www.biologismaaraa.id/2023/01/praktik-pengamatan-paku.html

Kelompok tumbuhan gymnospermae, klik link berikut :

https://www.biologismaaraa.id/2023/01/praktik-pengamatan-tumbuhan-gymnospermae.html

Kelompok tumbuhan anggiospermae

Kelompok tumbuhan monokotil

Kelompok tumbuhan dikotil

Simaklah presentasi dari setiap kelompok dan penguatan materi dari gurumu. Kemudian isilah latihan berikut sebagai pendukung penguatan konsep sesuai sesi dari setiap presentasi kelompok!

Jelaskan perbedaan mendasar kingdom protista (protista menyerupai tumbuhan), kingdom fungi dan kingdom plantae pada tabel berikut!

NO	PERBEDAAN	POTISTA MIRIP TUMBUHAN	FUNGI BASIDIOMYCOTA	PLANTAE
1.	Struktur sel
	- Jumlah sel
	- Tipe sel
	- Dinding sel
2.	Cara hidup

TUMBUHAN LUMUT DAN TUMBUHAN PAKU

Struktur Lumut

Struktur Paku

Tabel perbedaan tumbuhan lumut dan tumbuhan paku

NO	PERBEDAAN	LUMUT	PAKU
1.	Ada tidaknya pembuluh
2.	Ada tidaknya biji
3.	Tipe bagian tubuh
4.	Fase hidup terlama
5.	Spora fase sporofit

Tabel perbedaan klasifikasi lumut!

No	Perbedaan	Lumut hati (Hepaticopsida)	Lumut daun (Bryopsida)	Lumut tanduk (Athocherotopsida)
1.	Gambar
2.	Ciri utama
3.	Contoh spesies
4.	Peranan

Daur metagenensis lumut

Daur metagenesis paku

Perbedaan tumbuhan paku homospora (isospora), paku heterospora (anisospora), dan paku peralihan berdasarkan metagenesis paku berikut!

Buat tabel perbedaan klasifikasi tumbuhan paku

No	Perbedaan	Paku purba	Paku sejati	Paku kawat	Paku ekor kuda
1.	Gambar
2.	Ciri
3.	Contoh
4.	Peranan

TUMBUHAN GYMNOSPERMAE DAN ANGIOSPERMAE

Buat tabel perbedaan gymnospermae dan angiospermae

No	Perbedaan	Gymnospermae	Angiospermae
1.	Ada tidaknya pembuluh
2.	Ada tidaknya biji
3.	Jenis biji
4.	Tipe bagian tubuh
5.	Reproduksi (pembuahan)

Reproduksi gymnospermae

Reproduksi angiospermae

Buat tabel perbedaan fase generatif gymnoospermae dan angiospermae!

No	Perbedaan reproduksi generatif	Gymnospermae	Angiospermae
1.	Banyaknya pembuahan
2.	Mekanisme pembuahan

Tabel perbedaan klasifikasi gymnospermae

No	Perbedaan	Cycadophyta	Coniferophyta	Gnetophyta	Ginkgophyta
1.	Gambar
2.	Ciri
3.	Contoh
4.	Peranan

Tabel perbedaan klasifikasi tumbuhan angiospermae

No	Perbedaan	Contoh Spesies	Peranan
1.	Klasifikasi Monokotil (Liliopsida)	-	-
	Asparagales
	Arecales
	Poales
	Zingiberales
	Caryophyllales
	Pandanales
2.	Klasifikasi Dikotil (Magnoliopsida)	-	-
	Casuarinales
	Capcarales
	Malvales
	Myrtales
	Fabales
	Gentinales
	Compositae (Asteraceae)
	Piperales
	Rosales
	Solanales
	Magnoliales
	Caryophyllales
	Nymphales
	Sapindales

TUMBUHAN DIKOTIL DAN MONOKOTIL

Perbedaan tumbuhan dikotil dan monokotil

Peranan tumbuhan (peranan positif atau peranan negatif) secara spesifik (buatlah karya tulis tentang salah satu peranan tumbuhan, boleh satu spesies tumbuhan, jika ada silahkan sertakan caranya, efek samping jika ada, jangan lupa sertakan klasifikasinya, buat dalam tulisan yang menarik untuk dibaca, hanya satu lembar (kertas A4 atau kertas buram atau dalam buku tugas), boleh beserta dengan gambarnya!)

Selamat Bekerja!!!

by Ai Rohimah, S.Pd

Guru Biologi SMA Pasundan Rancaekek

Sumber gambar :

https://www.gurupendidikan.co.id/pengertian-bryophyta/

https://www.goodnewsfromindonesia.id/2019/09/16/tanaman-paku

https://kumpulan1soaldanjawaban.blogspot.com/2018/03/gymnospermae-klasifikasi-reproduksi.html

https://contohsurat.co/dikotil-monokotil/

https://gim-bi.com/tumbuhan-dikotil/

https://seputarilmu.com/2020/01/lumut-daun.html

https://id.wikipedia.org/wiki/Anthoceros

https://www.utakatikotak.com/Lumut-Hati-Pengertian-Akar-Ciri-Ciri-Klasifikasi-dan-Gambar/kongkow/detail/16313